幼児教育、何をすればよいか 〜長男の4歳前半の歩み〜
前記事(リンク)に続いて、4歳前半の様子です。数や文字などの「お勉強系」と「知識系」に分けます (分類名は微妙ですが…) 《4歳前半に身につけたこと(お勉強系)》 ・10000までの数・10程度までの足し算・… Read More 幼児教育、何をすればよいか 〜長男の4歳前半の歩み〜
前記事(リンク)に続いて、4歳前半の様子です。数や文字などの「お勉強系」と「知識系」に分けます (分類名は微妙ですが…) 《4歳前半に身につけたこと(お勉強系)》 ・10000までの数・10程度までの足し算・… Read More 幼児教育、何をすればよいか 〜長男の4歳前半の歩み〜
世の中に興味を持ち出し、ある程度の会話も弾むようになる3歳頃から、きちんと「幼児教育」をせねば… と思い始めました。 しかし、何をしていったら良いか… ・まずは読み書き?数?・世の中にはいろいろな… Read More 幼児教育、何をすればよいか 〜長男の2歳-3歳の歩み〜
幼児教育について… 必要派と不要派に分かれると思いますが、我が家は「どちらかといえば必要」と考えています。 ・本人が興味を持つことを伸ばしていきたい・本人の視野が広がるので進めたい・ただし、無理して進めるもの… Read More 「読み書き」習得のために何をしたか(長男の場合)(2歳後半〜4歳前半)
長男は3歳後半に補助なし自転車に乗るようになりました。練習した期間は5日程度(数時間)であり、比較的短いほうではないかと思います。 私は「乗ってりゃそのうち乗れるだろう」くらいの感覚で、事前リサーチもせずにオリジナルな方… Read More 補助なし自転車を教えるコツ 〜ポイントはサドル〜
現在長男は4歳。あらゆることに「なんで?なんで?」を繰り返す時期です。 図鑑を読んでいるときに…「なんでハチは刺すのにアリは刺さないの?」ごはんを食べているときに…「なんで食べなきゃいけないの?」… Read More 「なんで?」にうまく答えて、知的好奇心アップにつなげる(3歳、4歳)